宮二工ブログ

　７月１７日（金）、宮城県定時制通信制体育大会の報告会および全国大会壮行会を実施しました。

　報告会では、大会に出場した選手たちから競技の様子や結果（記録）について報告がありました。選手それぞれが大会を振り返り、練習の成果や今後の課題などについて全校生徒に伝えました。

　続いて行われた全国大会壮行会では、全国大会に出場する選手が紹介されました。

　剣道競技では団体戦に宮城県代表チームの一員として出場するほか、個人戦にも本校生徒が出場します。また、陸上競技部からは３名の生徒が宮城県代表選手団の一員として全国大会に参加します。

　生徒会長ならびに同窓会長から激励の言葉が贈られ、選手たちは全国大会に向けて決意を新たにしていました。

　日頃の取組の成果を十分に発揮し、全国の舞台で活躍してくれることを全校で応援しています。選手の皆さんの健闘を期待しています。

　令和８年７月１８日（土）に実施予定の「第二種電気工事士上期技能試験」に向けた直前リハーサルを行いました。

　技能試験では、限られた時間の中で正確かつ安全に施工する技術が求められます。生徒たちはこれまでの学習や練習の成果を発揮できるように課題に向き合ってきました。

　今回の試験には、学科試験を突破した電子機械科１名、電気科４名の計５名が挑戦します。生徒たちは始業前や放課後の時間を活用して、本番を想定した配線作業や工具の取り扱いなどに真剣な表情で取り組んでいます。

　受験する５名が、日頃の努力の成果を十分に発揮し、合格を勝ち取ることを期待しています。

　６月１３日（土）を主会期として、第７１回宮城県高等学校体育連盟定時制通信制体育大会が開催されました。
　本校生徒は、始業前や放課後の限られた時間を有効に活用し、日々の練習に励んできました。その成果を発揮し、各競技において健闘しました。

　今後は、全国大会に出場する選手たちの更なる活躍が期待されます。引き続きご声援をよろしくお願いいたします。

剣道競技（６月１３日　宮城第二工業高校体育館）

【男子団体】優勝
　※１校のみのエントリーのため不戦優勝（１５年ぶり９度目）
【男子個人】優勝、第５位

　なお、男子団体は宮城県代表チームを編成し、全国大会へ出場します。

バドミントン競技（６月１３日　仙台工業高校体育館）

【男子団体】準優勝
【男子個人】準々決勝敗退

陸上競技（６月２０日　宮城県総合運動公園）

【男子100m】  第３位
【男子200m】  優勝、第５位
【男子400m】  第３位
【男子走幅跳】第４位
【男子砲丸投】第６位

　陸上競技においても宮城県代表チームが編成され、全国大会へ出場予定です。

バスケットボール競技（６月２１日　若林体育館）

【男子】準優勝

　６月２６日（金）薬物乱用防止教室を実施しました。講師には、仙台中央警察署生活安全課の方をお招きして、ご講話をいただきました。

　前半の講話では、宮城県内において大麻による検挙者が増加している現状や「乱用」とは一度の使用であっても該当すること、さらに医薬品の過剰摂取（オーバードーズ）の問題についても説明がありました。薬物は決して身近な問題ではないと思われがちですが、誰にでも関わり得る危険があることを学びました。

　後半は、インターネットの安全な利用について触れられ、自画撮り被害への注意喚起やSNSでのスクリーンショットが拡散される危険性について具体的な事例を交えて説明がありました。また、闇バイトの危険性についても、「必ず逮捕につながる」という強いメッセージがあり、生徒たちの意識を高める内容となりました。

　さらに、身近な犯罪として自転車盗難や万引きが増加している現状について注意喚起があり、軽い気持ちでの行動が大きな問題につながることを学びました。

　生徒たちは真剣に話を聞き、自分自身の行動を見つめ直す大変貴重な機会となりました。

　６月９日（火）、今年度１回目となる進路講話を実施しました。今回は学年ごとに内容を分け、それぞれの発達段階や進路意識に応じた講話・活動を行いました。

　１年生は、宮城教育大学より講師をお迎えし、P４C（哲学対話）を取り入れたキャリア探究活動を実施しました。対話を通して自分の考えを深めるとともに、将来について主体的に考える姿が見られました。

　２年生は、みやぎジョブカフェの講師をお招きし、キャリア教育セミナーを行いました。働くことの意義や社会で求められる力について具体的に学び、生徒たちは今後の進路選択を意識しながら真剣に取り組んでいました。

　３年生は、株式会社ジンジブのご協力を得て、求人票の見方やＳＰＩの演習に取り組み、就職活動に向けた実践的な理解を深めました。具体的な準備を進める重要性を実感する機会となりました。

　４年生は、論作文対策や履歴書の作成に取り組み、進路実現に向けた最終段階として、より実践的な力を養いました。

　いずれの学年も、それぞれの進路に向けて必要な知識や意識を高める有意義な時間となりました。今後も本校では、生徒一人ひとりの進路実現に向けた支援を充実させてまいります。